Pět fází vývoje ústního jazyka

Autor: Judy Howell
Datum Vytvoření: 26 Červenec 2021
Datum Aktualizace: 12 Smět 2024
Anonim
Pět fází vývoje ústního jazyka - Články
Pět fází vývoje ústního jazyka - Články

Obsah

Možná se to nezdá, ale vaše dítě rozvíjí řečové dovednosti rychleji, než si myslí. Někdy můžeme vyjádřit širokou škálu emocí - radost, smutek, hněv - používání jazyka. Děti volají, když něco potřebují, protože se nenaučily jazykové dovednosti, aby mohly komunikovat své potřeby. Vývoj ústního jazyka probíhá v pěti různých fázích.


Nenechte se zajímat o to, jak se vaše dítě učí mluvit (Baby image Yvonne Bogdanski z Fotolia.com)

Pre-lingvistické nebo dětinské

Během kojenecké fáze, od narození do 18 měsíců, se dítě vyjadřuje kojením, pláčem, blábolením a používá kombinaci zvuků a slabik, které často slyší. Celková slovní zásoba v této fázi obvykle zahrnuje pět až 20 slov - většina z nich je podstatná. Mezi běžná slova patří Papa a Mama.

Druhá fáze

Druhá fáze nastává mezi 18 měsíci a dvěma roky věku. V této fázi může dítě použít dvě věty, chápat základní otázky a ukazovat na lidi nebo objekty. Celková slovní zásoba pro dítě v této fázi se pohybuje od 150 do 300 slov, přičemž slova „me“ a „my“ se používají pravidelně.


Třetí etapa

Třetí etapa nastává, když je dítě ve věku od dvou do tří let. Během této fáze jsou zájmena a předložky integrovány do denní slovní zásoby. Obávaný výraz „ne“ je zaveden ve slovníku dítěte a může být nejpoužívanějším slovem. Věty nebudou gramaticky správné, ale věty budou srozumitelné.

Čtvrtá etapa

Děti dosáhnou čtvrté etapy ve věku od tří do čtyř let. Dítě se stává mnohem verbálním a dokáže vést rozhovor, klást otázky a ptát se, proč se události dějí. Umí mluvit tři až čtyři věty s výrazným zlepšením gramatiky. Děti budou také moci vyprávět kompletní příběhy a odpovědět na některé otázky.

Pátá etapa

Poslední etapa je ve věku od čtyř do pěti. Když dítě dosáhne této fáze, může mluvit pomocí úplných vět obsahujících podstatná jména a slovesa. Oni také začnou se učit imaginární hry a začít vyprávět delší příběhy, a také pochopit posloupnost ve kterém události se stanou a moci vysvětlit to jak jejich den byl když žádal.